Om det pågår en domstolsprocess om vårdnad så kan tingsrätten besluta att hålla ett eller flera barnsamtal för att få barnets åsikt framförd i målet. Syftet med barnsamtalet är att förstå barnet tänker kring boende och umgänge.
Vad är barnsamtal i en tvist om vårdnad?
Ett barnsamtal är ett formellt samtal där barnet får prata med en specialist och berätta om sina tankar och känslor kring sin föräldrarna, vart barnet vill bo och umgänget ska vara.
📌 Syftet med barnsamtalet:
✔ Ge barnet möjlighet att bli lyssnat på.
✔ Få en bättre förståelse för barnets situation.
✔ Se till att barnets bästa står i centrum vid beslut.
💡 Barnet tvingas aldrig att svara på frågor i barnsamtalet, de behöver inte välja mellan sina föräldrar.
Vem håller i barnsamtalet?
Barnsamtal genomförs av en domare, sakkunnig eller socialsekreterare beroende på hur vårdnadstvisten hanteras.
📌 Exempel på vem som kan hålla barnsamtalet:
✔ Tingsrätten – En domare eller en särskilt utsedd person inom rätten.
✔ Socialtjänsten – Vid en vårdnadsutredning kan socialsekreterare intervjua barnet.
✔ Barnpsykolog eller sakkunnig – Om det bedöms nödvändigt för att förstå barnets situation.
💡 Barnet pratar alltid utan föräldrarna närvarande, så att det ska känna sig tryggt och våga prata fritt.
Vilka frågor ställs i barnsamtalet?
Frågorna i ett barnsamtal anpassas efter barnets ålder, mognad och situation.
📌 Vanliga frågor som kan ställas:
Om barnets vardag
✔ Hur ser en vanlig dag ut för dig?
✔ Vad tycker du är roligt att göra på fritiden?
✔ Hur trivs du i skolan/förskolan?
💡 Syfte: Skapa trygghet och få en bild av barnets liv utan att gå in på vårdnadstvisten direkt.
Om barnets relation till föräldrarna
✔ Vem hjälper dig med läxor eller nattar dig på kvällen?
✔ Vad brukar du göra när du är med mamma/pappa?
✔ Hur ofta träffar du mamma/pappa?
💡 Syfte: Få insikt i hur barnet upplever sin relation till båda föräldrarna.
Om barnets boende och umgänge
✔ Hur tycker du det fungerar att bo hos mamma/pappa?
✔ Känner du dig trygg hemma?
✔ Skulle du vilja förändra något i ditt boende?
💡 Syfte: Förstå barnets egna känslor kring sin boendesituation.
Om barnets vilja
✔ Hur skulle du vilja ha det i framtiden?
✔ Vill du bo mer/mindre hos någon av dina föräldrar?
✔ Hur känns det när du lämnar den ena föräldern och åker till den andra?
💡 Syfte: Få en uppfattning om barnets önskemål utan att tvinga fram ett val.
Får barnet bestämma?
Nej, barnet får inte bestämma, men rätten tar hänsyn till barnets åsikt beroende på ålder och mognad.
📌 Åldersindelning vid barnsamtal:
- 0–2 år: Barnsamtal är ovanliga, fokus ligger på observationer.
- 3–12 år: Barnets åsikt kan beaktas, men beslut tas utifrån barnets bästa.
- 12–15 år: Barnets röst väger tyngre och påverkar oftast beslutet.
- 15 år och äldre: Barnet får i princip själv bestämma.
💡 Viktigt: Barnet får uttrycka sin vilja, men domstolen fattar beslut utifrån en helhetsbedömning.
Vad händer efter barnsamtalet?
📌 Efter barnsamtalet kan följande ske:
✔ Samtalet sammanfattas i en rapport till domstolen.
✔ Socialtjänsten kan använda barnets svar i en vårdnadsutredning.
✔ Barnets åsikter vägs in i tingsrättens beslut om vårdnad och boende.
💡 Viktigt: Barnets svar är inte avgörande för beslutet – domstolen gör alltid en helhetsbedömning av barnets bästa.
Vad kan du som förälder göra?
Om ditt barn ska delta i ett barnsamtal kan du:
✔ Förklara att barnet inte måste välja – Det handlar om att få berätta om sin situation.
✔ Försäkra barnet om att ingen blir arg – Oavsett vad det säger.
✔ Undvika att påverka barnet – Låt barnet uttrycka sina egna tankar.
💡 Viktigt: Domstolen kan se negativt på en förälder som försöker styra barnets svar.
Sammanfattning – Vilka frågor ställs i barnsamtal vid vårdnadstvister?
✔ Barnsamtal används för att ge barnet en röst i vårdnadstvisten.
✔ Frågorna anpassas efter barnets ålder och mognad.
✔ Frågorna handlar om barnets vardag, relation till föräldrarna, boende och vilja.
✔ Barnet får uttrycka sin åsikt, men domstolen beslutar alltid utifrån barnets bästa.
✔ Föräldrar bör låta barnet tala fritt och undvika att påverka svaren.
